人民网重庆1月23日电 （陈琦、刘敏）随着社会的快速发展，青少年身心健康成为家庭、学校和社会共同关注的焦点。在2024重庆两会期间，重庆市人大代表、重庆市羽毛球专业队（渝北队）总教练张亚雯向大会提交建议，建议通过体教融合的方式，进一步促进青少年健康发展。

重庆市人大代表、重庆市羽毛球专业队（渝北队）总教练张亚雯。受访者供图

大量研究证实，体育锻炼能够提升青少年心理健康水平，对于青少年的生活抗压能力、心理健康与人际关系的影响显著。相关脑科学研究也发现，青少年通过体育锻炼提高了大脑的执行功能，促进大脑的活动，能够有效降低抑郁症状。

通过调研，张亚雯发现，目前存在资源配置不均、体育设施和专项体育老师缺乏等现状，影响了体育教育的普及和质量。同时，评价体系还不够完善，体育是一种活动而不是一种教育方式的观念，导致部分家长、教师、学生甚至学校对体育在教育中的重要性认识不足，影响了体教融合的推进。

对此，张亚雯建议，应该加大对体育教育、学校体育设施、体育经费的投入，优化资源配置。选拔专业优秀的体育人才进入教育系统，设立奖励机制。表彰在体教融合工作中表现突出的教师，为其提供晋升和发展的机会。

同时，结合学校特色项目和学生的兴趣特长，开设多样化的体育课程，通过配备专业的体育老师或引进专业体育机构合作等模式，提高体育课程的数量和质量。进一步完善评价体系，提高体育成绩的占比。

此外，完善各项目校际联赛体系，通过赛事激发学生、家长对体育的兴趣和热情，从而了解和重视体育教育和体育锻炼。出台政策鼓励学校开展相应的体育活动或赛事，加强体育教育交流与合作，共享资源。争取企业资金和技术支持，共同推动体教融合事业发展。

(责编：秦洁、张祎)