忠县拔山中学校特色办学育栋梁之才

01-19 重庆日报 阅读:

 

师生共阅读,书香满校园

这是一所既不邻县城也不靠场镇的百年名校,始终坚守为党育人、为国育才的使命担当,致力培养“有志有识有为”的青年才俊。

这是一块充盈翰墨书香、散发蓬勃之气的育人沃土,“以爱育爱,以德育德”,培育一批批“拔中”学子遨游学海,创造着“低进优出”的奇迹。

近年来,忠县拔山中学校(以下简称“拔山中学”)秉承“大道远行 天下为公”的办学理念,确立“爱心育人,全员育人,榜样育人,环境育人”的办学思路,以打造京剧特色、推进课堂改革、实施法治教育、构建卓越师资等为抓手,以高质量教育赋能乡村振兴,走出一条创新人才培养的特色之路,成为“团队齐心、教师尽心、学生用心、家长开心、社会放心”的“五心”级学校。

传承京剧国粹

铸就“一校一品”特色文化

去年11月2日,教育部公布了第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校认定结果,拔山中学凭借京剧传承项目入选。同年,学校也成为了重庆市中小学艺术特色学校联盟成员单位。

以“京剧特色”品牌建设为契机,进行传统文化传承的积极作为,彰显了拔山中学探索以文化人途径的创新实践。

“国粹京剧,拥有博大精深的艺术内涵。引领学生了解、喜欢、欣赏、传承京剧,是学校弘扬中华优秀传统文化的着力关键、致力方向。”拔山中学校长杨寿江说。

2017年以来,拔山中学以培养学生艺术兴趣爱好为出发点,以提升审美意识和能力为手段,通过开展课内外艺术活动、建立京剧社团、举办京剧艺术节等方式,不仅让学生感受国粹的魅力,增强文化自觉和文化自信,也形成了“一校一品”的发展格局。

京剧进校园,国粹零距离。为让京剧文化在校园深深扎根,拔山中学从申报创建京剧特色学校起,就着眼于顶层统筹、氛围营造、平台搭建等载体,进一步丰富学生的校园文化生活。学校成立了“京剧进校园”领导小组,形成了全校上下齐心协力、部门之间齐抓共管的管理形式;打造一支具有较高专业水平的京剧艺术教育骨干、多名艺术教师组成的京剧艺术教育师资队伍;引进重庆市川剧院、中国京剧杂志社等资源,培养京剧艺术特长生;组织学生学习京剧知识,表演京剧曲目,观看京剧讲座……加深学生加深对戏曲艺术的理解。

接下来,拔山中学将继续坚定不移的走京剧文化特色兴校之路,激发学校艺术教育发展的动力,把京剧文化带到乡村建设,让京剧之花在校园内外盛放。

抓牢课改关键

培养学生必备品格和关键能力

随着课改的不断深入,如何另辟蹊径,推动育人模式转型,促进核心素养落地?

拔山中学用多年的探索和实践,交出精彩的课改答卷:坚持内外结合、融合渗透的原则,以创建重庆市普通高中数学课程创新基地为切入点,深化课堂教学改革,促进学生在自主、合作、探究中提高学习效能。

事实上,拔山中学聚集优质师资力量,创建名师工作室;与信息技术有效衔接,建立数学基地体验中心;借助中国柑橘城资源,建构农村高中数学课程创新实习基地;打造数学文化长廊、数学基地网络资源平台和校本课程。多措并举,扩大了品牌学科的影响力。

在建设普通高中数学课程创新基地的基础上,拔山中学将课改的视角延伸至精品课程的构建,开发了农村高中学生快乐读写能力培养、任务驱动型作文写作、高中英语阅读能力培养等精品选修课程,促进校长课程领导力、教师课程开发力提升。

课堂教学改革是学校提质、增效、减负的必由之路。拔山中学创建了“目标导航,双主课堂”课堂模式,包括“自主预学,教师导学,反馈促学”三个阶段,“导、学、示、拨、测、评、理”七大环节,为学生提供了积极参与、主动探究的学习环境。

教师是学生学习的引导者和学生发展的促进者。拔山中学围绕“能力提升搭台子,政治关心指路子,大胆使用压担子,考虑周全选苗子,培养提高给票子”,构建了“青年教师—学科带头人—骨干教师—教学名师”的发展体系,引领教师“拾级而上”“借梯登高”。

课改深处,别样风景独好。拔山中学强有力的课改举措,既培养了学生创新能力和实践能力,也在体艺科等方面,收获了市级、国家级的诸多荣誉,书写了“以课改促创新、以特色谋发展”的新篇章。

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加强法治教育 织好护航学生的保护网

去年11月29日至12月3日,由教育部主办的第五届学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛举行,拔山中学学生冉艳兰及团队代表重庆市参加总决赛,取得全国团体总冠军。

好成绩的背后,离不开拔山中学法治教育的系统化、常态化开展。而在拔山中学,还有很多学生与冉艳兰一样,具备扎实的法治素养和过硬的竞赛功底。

法治教育不是简单的说教灌输,而要借助多维度的途径,实现法治的育人功能,使学生从小树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

比如,拔山中学邀请司法局、法院、交通局等专业人士,进校开展“法律进校园法治知识讲座”等主题活动,结合法治事件、常见法律问题等,提高师生法治素质。

“学校完善工作机制,加大工作力度,从传授法律知识到培育法治观念、法律意识的转变,创新法治教育的形式与内容,依托课程、活动、读本、网络等的方式,形成校内校外、线上线下的教育合力,增强法治教育的针对性与实效性。”杨寿江说。

成绩展台>>>

●学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国和谐校园先进学校、全国青少年校园足球特色学校、重庆市德育示范学校、重庆市依法治校示范校。

●校长杨寿江被重庆市委宣传部评为第二届“重庆市最美校长”。

●青年教师每年在各种公开课、竞赛中分获市、县一等奖以上近30人次,每年在各级各类报刊杂志上发表论文60余篇,该校的化学教研组被评为全县先进教研组。

●田径队参加重庆市各类比赛获金牌60余枚,银牌76枚,20人次破重庆市中学生纪录。

●学生何昱岑、乐浩凌获20届重庆市青少年科技模型大赛市级一等奖,陈聪同学获第22届科技航模大赛市级一等奖,李凤军等26人获全国中学生美术书法大赛一等奖。

何霜 杜林燕 张骞月 图片由忠县拔山中学校提供